Erlebt ein Mensch seine Grenzen, ist er auf die helfende Verständigung mit anderen angewiesen. Es braucht Mut, Entschlossenheit und Geduld, wenn man sein Leben ändern will. Als Pädagogin, Psychologin und Soziologin, ausgebildet in Hochbegabtenberatung und angewandter Psychotraumatologie unterstütze ich Menschen bei persönlichen Lernprozessen, bei Entwicklung und Veränderung zu mehr Selbstwirksamkeit und Lebensfreude.   Meine Arbeitsschwerpunkte sind:

Die Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die durch Krisen, einschneidende Lebensveränderungen, traumatische Erfahrungen und Traumafolgeerkrankungen verunsichert und belastet sind und wieder Orientierung finden wollen.

Die Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die (oft nicht erkannte) besondere Begabungen und aufgrund dieser auch besondere Probleme haben. Eine nicht erkannte und gelebte hohe Begabung verunsichert und kann vielfältige Symptome auslösen.

Schreiben als kreativer therapeutischer Weg für Menschen, die auf der Suche sind und als eine Methode zur Schmerzbewältigung. Es erleichtert den Zugang zu versteckten, nicht gelebten Fähigkeiten und bringt unser Denken, unsere Assoziationen in Fluss.

Die systemische Biographiearbeit als ein hilfreiches Instrument, um systemische Ordnungen, Verstrickungen aber auch Lösungen und Ressourcen zu erkennen. Sie verändert den Blickwinkel auf unser Gewordensein und lässt uns Zusammenhänge besser verstehen.

Traumatische Erfahrungen, hohe Sensibilität, aber auch hohe Begabung verändern das Denken, Fühlen und Wahrnehmen der Betroffenen. Nicht-Verstandenwerden durch andere verletzt und kann für Kinder und Erwachsene auch eine wiederkehrende traumatische Erfahrung sein. In der Traumatherapie, auf der Suche nach Begabungen, in der systemischen Biographiearbeit und beim Schreiben finden wir den roten Faden, der uns wie durch ein Labyrinth zu dem führt, wonach wir suchen. Die Suche zeigt uns Ressourcen und Lösungen und verändert den Blickwinkel auf unser Sein.